Publikationen

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tn-publikationen-KidZ-2017KidZ – Ein „lernseitiges“ Innovationsprojekt mit internationalem Vorbildcharakter?
Lehren und Lernen mit Tablets: Die ersten 100 Tage und deren Vorbereitung

Autor. Zwei Beiträge in: Grünberger, N. et al: Schule neu denken und medial gestalten. vwh. Glückstadt. 2017
(Erscheinen im Herbst 2017)


tn-publikationen-EuU-2017Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge noch gut genug?

Autor. Leitartikel in: Erziehung und Unterricht. Nr. 7-8|2017
(Erscheint im Herbst 2017)

 


tn_digikompp_publikationdigi.kompP – Digitale Kompetenzen für Lehrende. Das digi.kompP-Modell im internationalen Vergleich und in der Praxis der österreichischen Pädagoginnen- und Pädagogenbildung

Co-Autor. Beitrag in: F&E-SOURCE. Open Online Journal for Research and Education. Ausgabe 6, Oktober 2016.


tn_digikompp_grafik_publikationdigi.kompP – DIGITALE KOMPETENZEN FÜR PÄDAGOGiNNEN

Co-Autor. Grafik und Deskriptoren. Sommer 2016

 


tn-publikationen-gmw-2016Ist Unterricht ohne digitale Medien und Werkzeuge nicht mehr gut genug? Oder: Fachdidaktik digital-inklusiv – eine Einladung zum Diskurs | Die NMS-Vernetzungsplattform: ein Raum für Schul- und Professionsentwicklung. Eine Einladung zur Beforschung.

Co-Autor. Zwei Beiträge in: Wachtler J., et al.: Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Waxmann Verlag. Münster/News York. 2016


tn-publikationen-swtNMS School Walkthrough – Fokus auf Digitale Kompetenzen

Co.Autor. Beitrag in : School Walkthrough. Ein Werkzeug für kriteriengeleitete Schulentwicklung. Zentrum für lernende Schulen im Auftrag des BMBF. 2014-15



tn-publikationen-ide(Mehr)Sprachliche Bildung mit digitalen Medien und Werkzeugen

Autor. Beitrag in: Esterl, U. et al.: Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit. ide informationen zur deutschdidktik. Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule. Heft 4-2015. Innsbruck. StudienVerlag.


tn-publikationen-pppPlattform Pädagogische Profession? Gedanken für den möglichen Weg zu einem Leitbild der Bundeszentren, Entwicklungspartner und vergleichbarer Institutionen

Autor. Internes Whitepaper für das BMBF. 2015

 


tn-publikationen-werdedigitalOER – und deren Bedeutung für die pädagogische Profession

Autor. Beitrag in: Röthler D. et al.: Lehrende arbeiten mit dem Netz. Wien. werdedigital.at 2015

 


tn-publikationen-medienimpulseWie „zukunftsreich“ ist das neue Lehramtsstudium? Bestandsaufnahme zu Medienbildung und digitalen Kompetenzen in den Curriculaentwürfen der Sekundarstufe der Pädagog/innenbildung NEU

Co-Autor. Beitrag in: Medienimpulse 4/2015


tn-publikationen-digikomp_fibelDie digi.komp8 FIBEL. Den digi.komp8-Kompetenzkatalog verstehen und vertiefen.

Projektleiter. Publikation im Auftrag des BMBF. 2014

 


tn-publikationen-fachdidaktik-digital-inklusiv-imstAuf dem Weg zur „digital-inklusiven“ Fachdidaktik. Eine Einladung zum Diskurs.

Autor. Beitrag in: IMST-Newsletter 43, Frühjahr/Sommer 2015

 


tn-publikationen-orientierungshilfe-digikomp8Orientierungshilfe E-Learning: digi.komp8

Co-Autor und Herausgeber. Publikation für das BMBF

 


tn-publikationen-nms-elearning-newsletterNMS E-Learning-Newsletter

Herausgeber 2008-2016.

 


tn-publikationen-elearning1x1E-Learning 1×1: Die Basis für den erfolgreichen Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien in Lehr-Lernprozessen in der Mittelstufe. Eine Handreichung von Lehrer/innen für Lehrer/innen und Studierende des Lehramts

Co-Herausgeber. OER-Online-Publikation für das BMBF – im Printvertrieb beim ÖBV. 2014


tn-publikationen-jfl-facultasRaum und Zeit ein Schnippchen schlagen. LehrerInnenprofessionalisierung für die Neuen Mittelschulen in Österreich: Wissensmanagement, Reflexion, Community-Aufbau und Diskurs mit Hilfe der Onlineplattform www.NMSvernetzung.at

Autor. Beitrag in: Journal für Lehrer/innenbildung Nr. 4/2013. Wien. Facultas.


tn-publikationen-10-jahre-elsaRückblickend … eLearning macht Schule besser

Autor. Artikel in der eLSA-10-Jahrespublikation: Darf ich helfen, Frau Lehrer? Voneinander und miteinander lernen – so verändern digitale Medien unsere Schulen. Wien: NAP. 2012


tn-publikationen-ocg-digitale-schule-digikompKein Kind ohne digitale Kompetenzen! Das digi.komp8-Konzept: Wie eine solide Basis an digitalen Kompetenzen an allen Neuen Mittelschulen sichergestellt werden kann.

Autor. In: Micheuz P. et al.: Digitale Schule Österreich. Eine analoge Standortbestimmung anlässlich der eEducation Sommertagung 2013. Wien. OCG.


tn-publikationen-euu-2012NMS-Einsichten – Making of

Autor. Beitrag in: Erziehung & Unterricht 2012. Wien. ÖBV

 


tn-publikationen-e-lisa-academy-newsletterseLISA-academy-Newsletter

Herausgeber 2005-2009

 


tn-publikationen-vph-diskussionsgrundlageProjekt Virtuelle PH: Online-Campus der Pädagogischen Hochschulen Österreichs: Diskussionsgrundlage zur Konzeptentwicklung – Entwurf der Leistungsvereinbarung

Autor. Interne Publikation für das BMUKK. 2010-2011

 


tn-publikationen-eskills4epicte-Skills für EPICT. Computer-Basiskompetenzen für Lehrende

Projektorganisation und Herausgeberschaft. 2010

 


tn-publikationen-euu-2009eLearning bringt’s! Von der Mehrbelastung zur Notwendigkeit: eLearning an der NMS

Autor. Beitrag in Erziehung & Unterricht – Sondernummer zur Neuen Mittelschule. 2009

 


tn-publikationen-eindividualisieren2Individualisieren lernen. Neues Lernen in heterogenen Lerngemeinschaften mit E-Learning. Projekt 2.

 

 

tn-publikationen-eindividualisieren1Individualisieren mit eLearning. Neues Lernen in heterogenen Lerngemeinschaften

Co-Herausgeber von zwei Publikationen. Nárosy T., Schack Chr., Schwarz, G. Wien. BMUKK. 2009-2010

 


tn-publikationen-edumoodleedumoodle. Projektabschlussbericht

Interne Publikation für das BMUKK. 2008

 


tn-publikationen-epict-pilotprojektEPICT Pilotprojekt: Abschlussbericht

Co-Autor. Interne Publikation für das BMUKK. 2007

 


tn-publikationen-schulleiter2Denn sie wissen und tun. Zusatzqualifikationen und -kompetenzen von Schulleiterinnen und Schulleitern für die erfolgreiche Integration von E-Learning im Schulalltag

Autor. Co-Studie für das Projekt Schulleiter². Interne Publikation für das BMUKK. 2006

 


tn-publikationen-econtent-masterplanE-Content Masterplan

Co-Autor. Interne Publikation für das BMUKK. 2005

 


tn-publikationen-telcal-03-2004SbX: e-Learning für alle – Expeditionsbericht und Reiseführer

Autor. In: TELL&CALL. Zeitschrift für technologie-unterstützten Unterricht. 03/2004

 


tn-publikationen-telcal-03-2003Neu im schulischen Medienmix: SchulbuchExtra SbX

Autor. In: TELL&CALL. Zeitschrift für technologie-unterstützten Unterricht. 03/2003

 


tn-publikationen-oesterreich-onlineE-Learning in der Schule | Computer verändern die Schule | Alte Hüte, neue Netze

Co-Autor dreier Artikel. In: Seidel, R; Haacker, D. (2000; 2001; 2002; 2003): Österreich Online. Wien: PUBLIC VOICE

 


tn-publikationen-telcal-03-2000Ein Blick in die Zukunft – Abschlussbericht über das EU-Projekt VES

Autor. In: TELL&CALL. Zeitschrift für technologie-unterstützten Unterricht. 03/2000

 


tn-publikationen-telcal-04-2000Fortbildung für LehrerInnen im Internet funktioniert!

Autor. In: TELL&CALL. Zeitschrift für technologie-unterstützten Unterricht. 04/2000

 


tn-publikationen-telcal-03-1999Schulbuchverlage im Internet: The Virtual European School VES

Autor. In: TELL&CALL. Zeitschrift für technologie-unterstützten Unterricht. 03/1999